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2026年6月19日 19:53
小学校の音楽室で火災“死角”も 授業中に炎 3人が骨折

 東京・北区の小学校で火事があり、11人がけがをしました。専門家は音楽室ならではの“死角”があると指摘しています。

■小学校で火災 3人が骨折

音楽室にいた児童 「(Q.先生は?)『逃げろ』って感じで『みんなしゃがめ!』『大丈夫だよ』って」 「(Q.なぜひさしに?)先生に指示された」 「(Q.廊下に出るのが危なかった?)危ないし反対側にも行けなかった」

 赤い炎がすぐそばまで迫るなか、10人以上の子どもたちがわずかな隙間に座って救助を待っていました。そこは本来、人が立つことはない4階のひさし部分です。

音楽室にいた児童 「(Q.爆発は何回あった?)1回、1~2回」 「(Q.けがは?)飛び降りて骨折したり」 「(Q.どこに飛び降りた?)4階から3階」 「(Q.飛び降りた児童はどんな感じだった?)痛い、痛いって…」 「(Q.パニックになって?)落ちちゃった」

 別の場所では子どもたちだけで救助を待っていました。

音楽室にいた児童 「先生が『3人まだ音楽室に取り残されている』と言っていた」

 発生から約15分もの間、高くて狭いひさしの上でうずくまり、子どもたちは救助を待ち続けていました。すぐそばから吹き出す煙を吸わないよう、口を押さえる姿も確認できます。

 火災が起きたのは東京・北区にある滝野川第三小学校です。

校舎内にいた小学4年生 「最初、火災報知機がギーって鳴ってなんだなんだって言って訓練か、放送がなかったので訓練か本物か分からないまま、とりあえず防災頭巾持って上履きのまま外に避難したんですけど、そうしたら本当に火が出ていた。火を見たら泣き出しちゃう子もいれば、バンバンって爆発みたいな音がしたので、そこからドンドン煙が出てきてという感じだったので泣き出しちゃう子も結構いました」

■ひさしの上で救助待つ姿も

 火災発生後の現場を複数のカメラが捉えていました。これは19日午前10時58分の通報直後です。小学校の最上階から黒煙が高く上がっていて、オレンジ色の炎も確認できます。

 そして、これは通報からおよそ7分後の映像です。炎がもう間近に迫るなか、10人以上の児童が窓の外に避難していました。そこは4階と3階の間にあるひさしです。炎からできるだけ遠ざかり、ぎゅうぎゅうに座る児童たちを消防隊員が一人ひとり救助していきます。

 実はこのころ、3階と4階の間にあるひさしや屋上に、児童を含む26人が取り残されていました。近くから撮影された写真には子どもだけが口元を押さえて救助を待つ様子が写っています。その後、消防隊がはしごを伸ばし、ひさしでうずくまっていた児童らを救助しました。

 テレビ朝日のカメラが到着したのは、通報から約30分後ですが、この時も消火活動は続いています。その約10分後には教員でしょうか、大人が搬送されていきました。

消防隊員 「4階252(要救助者)なし!鎮圧!鎮圧の模様!」

 けがをしたのは児童8人を含む11人です。そのうち児童2人と教師1人が骨折の重傷で、児童6人と教師1人が煙を吸う軽傷です。そして、通報から1時間20分ほどが経ったころ、小学校の児童たちが集団で校庭を歩き、学校の方に戻ってきています。

 消火活動が続いている間、多くの子どもたちは近くの公園に避難していました。プールの授業中だったとおぼしき子どもたちも、避難していた場所から戻ってきます。そもそも、火が出たとされるのは4階にある音楽準備室です。

音楽室にいた児童 「(火事の時はどこで授業を受けた?)音楽室」 「(最初に気付いたのは?)煙と火災報知機が鳴った」

■出火の音楽準備室“死角”も

 教育委員会提供の平面図や児童への取材から作成した現場のイメージです。火が出た音楽準備室には、通常、太鼓や木琴などの楽器が置かれていたそうです。すぐ横の音楽室では当時、5年の児童らが授業を受けていました。

 元東京消防庁の幾田さんは、炎の激しさについて音楽室という場所の特性にも注目します。

元東京消防庁 特別救助隊隊長 幾田雅明さん 「ピアノなど楽器には木が使われたりプラスチックとか、あと楽譜とか、準備室から音楽室に燃え移ってるようなので、周りに吸音材という音が漏れないようなものがあって、あれだけ黒煙が出るのは化学性の物質が燃えているのは想像できる」

 一方で警視庁によると、火が出た音楽準備室の中には使われていないストーブがあり、そこから突然火が出た可能性もあるといいます。

元東京消防庁 特別救助隊隊長 幾田雅明さん 「例えば電気ストーブの場合ならコンセントに挿したままトラッキング、ホコリがコンセントのところに入って火災が起きる」

 また、音楽室、準備室ともにスプリンクラーは付いていなかったとみられています。警察と消防は出火の原因を詳しく調べています。